Исследование в Бостонском университете показало, что дети, воспитанные в религиозной семье, имеют затруднения с отличием вымысла от реальности. При рассказе религиозных историй, содержащих невозможные в реальной жизни события, мнение детей о главном герое резко меняется. Это отличает их от сверстников, получивших светское воспитание.